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學(xué)霸經(jīng)驗(yàn):專八聽力經(jīng)驗(yàn)

所屬教程:專八考試經(jīng)驗(yàn)

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2015年08月21日

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  1. 聽寫

  聽寫是對(duì)聽力與速記技能的雙重考核。定型自己的答題風(fēng)格是最重要的。即,四次聽力的任務(wù)重心,單詞簡寫的程度,還有2分鐘復(fù)習(xí)時(shí)間的利用。從第一遍的聽大意,到第二、三次的意群聽寫,再到第四次的校對(duì)需要在完全符合考試流程的狀態(tài)下進(jìn)行。就連最后的2分鐘復(fù)查時(shí)間也要給自己。以上四次聽力任務(wù)重心的科學(xué)性是由實(shí)踐得到的。輕易不要打破。但適度的變通、個(gè)性化還是可以接受的。例如第一次聽,也可以在草稿上寫寫關(guān)鍵詞,提醒自己文章的整體架構(gòu),但注意一旦一句沒聽懂,不要糾結(jié),給自己機(jī)會(huì)在第二第三次中揣摩。

  常見問題:

  (1)英音、美音

  很多考生平時(shí)訓(xùn)練的聽力材料都是美音,導(dǎo)致自己對(duì)于英音有很強(qiáng)烈的不適應(yīng)感。專八的聽寫或聽力,英音或美音的可能性都為50%。所以,考生平時(shí)練習(xí)的時(shí)候要有意識(shí)培養(yǎng)自己對(duì)這兩種語音的適應(yīng)度。選擇的音頻,也要兩種語音兼顧。

  (2)全文沒有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

  材料的標(biāo)點(diǎn)需要考生自己根據(jù)意群去劃分??忌环矫婵梢岳娩浺舻诙?、第三遍的斷句來判斷,另一方面還要強(qiáng)化自己的英文標(biāo)點(diǎn)意識(shí)。不要中、英標(biāo)點(diǎn)混用。

  (3)最后復(fù)查2分鐘沒有充分利用

  部分同學(xué)會(huì)急于用這2分鐘瀏覽聽力考題,導(dǎo)致聽寫部分出現(xiàn)一些“小兒科”錯(cuò)誤。單詞的單復(fù)數(shù)、過去時(shí)態(tài)、has/is 的錯(cuò)用、主謂一致等都是在這2分鐘內(nèi)可以檢查并更正的。另外一個(gè)要注意的就是,根據(jù)得分、扣分的規(guī)則,如果有一句話基本沒聽清楚,那放棄這句話去檢查其它句子才是明智之舉。聽寫是專四的第一題,它的成敗在很大程度上決定了考生的心情。在這六周時(shí)間里,每個(gè)早晨從聽寫開始,培養(yǎng)自己的答題風(fēng)格。

  2. 聽力

  聽力復(fù)習(xí)分為兩部分:一部分是日常生活話題的對(duì)話或是陳述;另一部分是VOA和BBC的新聞聽力。考生們在前4周可以專門進(jìn)行日常生活話題的聽力訓(xùn)練,每天保持40分鐘左右的聽力,復(fù)述出材料的中心含義,并與原文進(jìn)行對(duì)比。這項(xiàng)訓(xùn)練主要是培養(yǎng)考生們對(duì)于關(guān)鍵句型的敏感度以及抓重點(diǎn)的能力,這種能力對(duì)于各種形式的聽力理解都是有幫助的。后2周專門針對(duì)VOA或BBC的新聞聽力,熟悉英語新聞的結(jié)構(gòu),以及用詞特點(diǎn)。同樣也可以采用復(fù)述大意或輔助真題練習(xí)的方式敦促練習(xí)。

  常見問題:

  預(yù)讀真題

  如果是以真題作為訓(xùn)練材料,那就一定要模擬真實(shí)的考試步驟。預(yù)讀真題并明確各選項(xiàng)的區(qū)別對(duì)于抓重點(diǎn)聽力特別有效。強(qiáng)烈建議大家一定要在平時(shí)的練習(xí)中養(yǎng)成這樣的習(xí)慣。但注意平時(shí)的訓(xùn)練中也不能給自己無止境的時(shí)間來預(yù)讀題干。而應(yīng)該控制在5秒左右。


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