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怎樣快速提高英語(yǔ)成績(jì)

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導語(yǔ)

最近有朋友問(wèn)我怎樣快速提高英語(yǔ)成績(jì)。說(shuō)實(shí)話(huà),我很抱歉,因為我這里并沒(méi)有捷徑??墒且f(shuō)怎樣零基礎學(xué)好英語(yǔ),我倒有一份學(xué)習計劃,朋友們不妨看一看,或許能得到一些啟發(fā)。



計劃一:學(xué)好音標。還記得嗎,我們的語(yǔ)文課最先學(xué)的是什么?沒(méi)錯,是拼音。在漢語(yǔ)中,拼音是基礎中的基礎,而在英語(yǔ)中,音標也是如此。學(xué)好音標,我們遇到生詞自己就能拼讀,還能通過(guò)讀音記住單詞。我之前發(fā)過(guò)一個(gè)3分鐘左右的視頻《美式音標及其發(fā)音》,發(fā)音非常純正,是很好的學(xué)習資料。每天跟著(zhù)視頻讀音標,一個(gè)星期,一個(gè)月,發(fā)音不標準決不罷休。

計劃二:掌握語(yǔ)法。語(yǔ)法就是語(yǔ)言的邏輯。日常對話(huà)里,長(cháng)難句比較少,所以就算不懂語(yǔ)法大概也沒(méi)關(guān)系。但閱讀中,長(cháng)難句比較多,常常影響我們的理解。這時(shí)候,掌握扎實(shí)的語(yǔ)法知識就非常有必要了。因為大部分的句子,主干都是“主謂賓”,其它什么從句啦,插入語(yǔ)啦,都是枝枝葉葉,起修飾和補充作用的。關(guān)于語(yǔ)法的學(xué)習資料,我計劃在接下來(lái)的幾個(gè)星期里分幾個(gè)專(zhuān)題簡(jiǎn)明扼要地介紹一下,以便在平時(shí)的學(xué)習中,舉一反三地分析句子,加深理解。

計劃三:背誦詞匯例句。在學(xué)習英語(yǔ)的過(guò)程中,很多人總覺(jué)得自己?jiǎn)卧~量不夠。于是拼命地背,到頭來(lái)還是不會(huì )聽(tīng)說(shuō)。事實(shí)上,2000個(gè)詞匯便足夠應付日??谡Z(yǔ)了。那有人就要問(wèn),高中的詞匯量都有3500了,為什么多數人還是啞巴英語(yǔ)呢?這其實(shí)很大一部分原因是拜各種毒雞湯所賜,它們片面地夸大了單詞量的作用。首先,很多單詞是多義的,這個(gè)意思我們懂了,換個(gè)地方換個(gè)意思,我們不一定就懂,結果成了最熟悉的“生詞”。其次,我們缺的不是單詞,而是語(yǔ)料,也就是用來(lái)表達的句子。背誦詞匯例句,最主要的目的就是增加我們的語(yǔ)料,無(wú)論是說(shuō)話(huà)的,還是寫(xiě)作的。這個(gè)我分兩個(gè)階段來(lái)學(xué)習。第一個(gè)階段,背誦1475個(gè)基礎詞匯及其例句。資料全部來(lái)自VOA,純正的美音,較慢的語(yǔ)速,非常適合零基礎學(xué)習。目標是發(fā)音準確地道,日常交流無(wú)障礙。每天1個(gè),大約需要四年。請記?。贺澏嘟啦粻€,每天1個(gè)詞匯及其例句足夠了。經(jīng)過(guò)第一年的學(xué)習和積累,從第二年開(kāi)始,我們應該大膽地走出去,用英語(yǔ)跟外國人交流,形成正反饋。第二個(gè)階段,背誦其他詞匯詞組及其例句。資料是常速的,偏書(shū)面語(yǔ),目標是聽(tīng)新聞看電影寫(xiě)文章都不是個(gè)事兒。

計劃四:讀書(shū)看電影。這個(gè)是計劃二的鞏固,計劃三的補充,既可以潛移默化地創(chuàng )造語(yǔ)言環(huán)境,又可以了解國外文化,擴大知識面。但也不必強求自己每天看多少,有時(shí)間就多看,沒(méi)時(shí)間就少看。網(wǎng)上這方面的資料很多,英文版名著(zhù)、經(jīng)典電影等等,都可以。


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